banjalukaforum.com

U prethodno pročitanim knjigama već sam imao prilike iskusiti kvalitete ovog pisca sada sam evo slučajno dobio novu knjigu koja nije kod nas prevedena a sadrži kratke duhovne pouke i misli bez posebne klasifikacije.

Evo nekoliko, pokušaću prevesti sa engleskog

Slobodno izrazite svoje mišljenje ili dodajte još neku.

Nakon energičnog političkog govora
učenik je pitao učitelja kako mu se čini.
Učitelj je odgovara: "Ako je to što si rekao
istina čemu onda potreba da vičeš?"

I kasnije, svim učenicima:

Istina pati više od zagrijanosti
njenih branitelja nego od svih
napada svojih oponenata.

------------------------------------------------

Učitelj se jednom obratio na
OPASNOST OD RELIGIJE, ističući,
između ostalog, da svi religiozni ljudi
previše često koriste Boga kao pokriće
za svoje samougađanje, i samotraženje

Ova izjava je isprovocirala oštar odgovor
u formi knjige u kojoj je oko 100
religioznih vođa napisalo članke da
adekvatno odgovore Učiteljevim riječima.

Učitelj se nasmješio kad je vidio knjigu.
"Da sam rekao nešto pogrešno,
jedan članak bi bio dovoljan", rekao je.

-----------------------------------------------------

"Zar nam nećeš poželjeti
srećan Božić"

Učitelj se okrenuo prema kalendaru,
vidio da je Utorak i rekao:
"Radije bih vam poželio srećan Utorak"

Ovo je uvrijedilo Hrišćane u manastiru
dok Učitelj nije objasnio,
"Milioni će uživati , ne Danas,
nego Božić - dakle njihovo zadovoljstvo
je kratkog vijeka. Ali za one koji su naučili
da uživaju Danas, svaki dan je Božić."

Reče samopravedni propovjednik,
"Šta je po tvom mišljenju,
najveći grijeh na svijetu?"

"Onaj kada osoba vidi
druga bića kao griješnike"
odgovori učitelj.

---------------------------------------------

"Postoje, uistinu, dva tipa ljudskih bića:
Farizeji and publicans"
reče Učitelj nakon čitanja
isusove priče.

"Kako neko može prepoznati farizeje?"

"Jednostavno. Oni su oni koji klasifikuju!"
rekao je učitelj.

--------------------------------------------------

Kada je bio mlad Učitelj je mnogo putovao
širom svijeta.
Bio je u luci u Šangaju, Kina,
kada je odjednom čuo glasnu viku blizu
njegovog broda. Gledajući napolje,
vidio je čovjeka kako se naginje na
ivicu obližnjeg broda i potiskuje u vodu
drugog čovjeka koji se bori da ostane na površini.

Čovjek na brodu bi gurnuo onog drugog u vodu,
a onda bi ga opet izvukao koliko da uzme zrak.
Onda bi se njih dvojica naširoko raspravljali
oko jedne minute ili slično, prije nego što bi
davljenje bilo ponovljeno.

Učitelj je pozvao dječaka koji poslužuje na brodu i
pitao ga o čemu je svađa.
Dječak je slušao za trenutak, nasmijao se i rekao,
"Ništa gospodine. Čovjek u brodu hoće 60 juana
da nedavi drugog čovjeka. Čovjek u vodi kaže
Ne, samo 40 juana."

Nakon što su se učenici nasmijali priči
koju je Učitelj ispričao, "Ima li i jedan
među vama koji se ne cjenka oko
jedinog života koji ima"
Svi su šutjeli.

Super.

_________________
UIOSDSAHA

Ucitelj je bio alergican na ideologije

"U ratu ideja," rekao je
"Ljudi su zrtve"

Kasnije je dodao:
"Ljudi ubijaju radi novca ili vlasti.
Ali najogavniji su koji ubijaju
zbog njihovih ideja."

-------------------------------------------------

Neko je pitao Ucitelja da li vjeruje u srecu

"Naravno" odgovorio je sa svjetlucanjem u oku
"Kako bi inace neko mogao objasniti
uspjeh ljudi koje nevoli?"

--------------------------------------------------

"Kada govoris o Realnosti"
Rekao je Ucitelj, "Pokusavas staviti
Neizrecivo u rijeci, tako da je
sigurno da ce tvoje rijeci biti pogresno shvacene.
Prema tome ljudi koji citaju izraz Realnosti
zvan Sveti Spisi postaje glup i okrutan
jer oni slijede, ne njihov zdrav razum,
nego ono sto oni misle da Sveti spisi kazu."
Imao je odlicnu parabolu da ovo pokaze:

Seoski kovac je nasao segrta spremnog
na tezak posao za malu platu.
Kovac je odmah poceo instrukcije za segrta:
"Kada ja izvadim metal iz vatre,
polozicu ga na nakovanj; i kada
naklonim moju glavu ti udari cekicem."
Segrt je uradio tacno kako mu je receno.
Sljedeci dan on je bio seoski segrt.

---------------------------------------------------

Uceniku koji je bio preplasen zbog
pravljenja gresaka, Ucitelj je rekao:

"Oni koji ne prave greske
prave najvecu gresku od svih -
oni ne pokusavaju nista novo."

---------------------------------------------------

Naucnik je dosao da protestuje da
Uciteljev prezir za koncepte kao opozicija
"znanju bez koncepta" je bio nefer prema nauci

Ucitelj je bio na muci da objasni da je
on prijatelj nauke. "Ali," rekao je
"tvoje znanje o tvojoj zeni je otislo
mnogo dalje od konceptualnog-znanja nauke!"

Kasnije, kada je govorio svojim ucenicima,
objasnio je dublje. "Koncepti definisu," rekao je.
"Definisati znaci unistiti".
Koncepti isjecaju realnost. A ono sto odsjeces to
i ubijes"

"Da li su onda koncepti potpuno bespotrebni?"

"Ne. Odsjeci ruzu i imaces korisnu informaciju -
i nikakvo znanje o ruzi naravno.
Postani naucnik i imaces mnogo informacija -
ali nikakvo znanje naravno - o Realnosti."

"Ljudi ne zele da ostave svoje
ljubomore i strahovanja, ljutnje i krivice,
zato sto ove negativne emocije
ih snabdijevaju sa njihovim "pogonskim gorivom"
osjecajem da su zivi." rekao je ucitelj.

I ovo je kako je to ilustrovao:

Lokalni postar je krenuo precicom
preko livade na svom biciklu.
Negdje na sredini, bik ga je opazio i krenuo za njim.
Jadnik je jedva stigao do ograde.

"Zamalo te stigao, zar ne?"
rekao je Ucitelj koji je gledao scenu.

"Da," rekao je stari covjek, otpuhujuci,
"Skoro me stigne svaki put."

nema sta, fakat bi bio njegov ucenik